NUESTRO ÁRBOL

NUESTRO ÁRBOL
"El que a buen árbol se arrima, buena sombra lo cobija"

EL PROYECTO EDUCATIVO A DEBATE (I)

miércoles, 18 de mayo de 2011

POR UNA ESCUELA SIN ARMARIOS

El alumnado de 2º de Bachillerato con su Profesora de Filosofía han trabajado en clase las discriminaciones de toda índole. Existen mil y una formas de ellas en nuestra vida cotidiana, fuera y dentro del Instituto. A unos por ser flacos, a otros por ser feos, a otras por ser gordas o a unas y otros por ser homosexuales. Y quienes así son, a su pesar, permanecen "escondidos en el armario". En nuestro empeño por conseguir una igualdad real, en el IES Gerena queremos normalizar las diferencias, muy especialmente, la homosexualidad. Hablar de ello, sin embargo, sigue siendo tabú aún para las generaciones jóvenes, en las que, especialmente entre los chicos, siguen latentes muchos tics propios de una sociedad en la que campa a sus anchas el machismo. El Reglamento de los Centros Educativos andaluces establece que "las vejaciones o humillaciones contra cualquier miembro de la comunidad educativa, particularmente si tienen una componente sexual, racial,  religiosa, xenófoba u homófoba... son conductas gravemente perjudiciales para la convivencia". Queremos, de veras, que la Escuela sea un espacio seguro para la diversidad, porque lo que se aprende ahora puede quedar para siempre.















  




¿No hay nada ni nadie más que hacer salir del armario de las desigualdades y discriminaciones?

Iniciativas como éstas nos hacen mejores. Enhorabuena. 

martes, 10 de mayo de 2011

"Me gusta leer"









No es fácil en estos tiempos encontrar niñas y niños lectores, amantes de la lectura, buenos cultivadores del oficio de leer. El sistema escolar se afana en producir lectores, recomienda y hasta obliga lecturas, pero sus frutos son escasos. A veces, incluso, los efectos son contraproducentes. No es difícil encontrar jóvenes a los que leer parece producirles urticaria y huyen de un libro como quien ve venir al diablo. Por eso es muy alentador encontrar alumnas como “M” (ella no quiere que se sepa que es ella). Después de insistirle una y otra vez ha escrito sobre su gusto por la lectura. Y es esto lo que nos dice:

“Todos hemos tenido alguna vez que leer algo: en la escuela, en el trabajo, e incluso el correo. Se puede leer también por mero placer, como yo. ¿Por qué me gusta? En principio desarrolla tus conocimientos y aumenta tu vocabulario y tu capacidad de verbalizar. A mí me ayuda en eso y, aparte, me gusta porque cuando lees un libro dejas volar tu imaginación y te metes en el mundo de fantasía del autor, entonces es como si la historia fuera tuya y, al final lamentas que se acabe la historia y decirle adiós a todos los personajes.
Personalmente me gustan los libros de aventuras, de fantasía e históricos. Algunos de los que he leído son: La sombra del faraón, Los idus de marzo, Seducida por la magia, El último dragón, etc.…
Ahora me estoy leyendo un libro que se llama “La historiadora”, que contiene todos los ingredientes de aventura, misterio e historia.
Por todas estas razones me gusta leer y seguiré leyendo.”